(Ne)zavisnost od igranja video-igara iz perspektive učenika nižih razreda osnovne škole
Predmet istraživanja čije rezultate donosimo u ovome radu jesu stavovi učenika o igranju video-igara.
Istraživanje je sprovedeno sa primarnim ciljem da se utvrdi odnos učenika četvrtog razreda osnovne škole prema igranju video-igara i konstatuje njihov stav o sopstvenoj (ne)zavisnost od igranja video-igara, kao podvrste zavisnosti od interneta.
U istraživanju su učestvovali učenici više odeljenja dve beogradske osnovne škole (ukupno: 121 ispitanik), koji su popunili jedan od standardizovanih upitnika, preuzet iz relevantne literature.
